为秉承学院“院训”精神,贯彻落实“三自主”的培养理念,帮助学生合理规划假期,充分利用时间,科学地安排自己的假期学习和生活,提高自主学习、自主管理的能力,全面提高拔尖创新人才培养质量。结合欧洲杯下单平台具体实际,特制定本方案。
一、指导思想
以“院训”精神为指导,以培养学生自主学习能力为重点,以网络课程为载体,以互助合作学习为基本模式,以构建自主学习机制为保障,按照自主学习与合作学习相结合、课内与课外相统一的原则,加强指导,深化研究,努力增强自主学习效果,不断提高教育教学质量。
二、学习内容及要求
学生根据自身的兴趣爱好选择自己的学习内容,并制定相应的学习计划。
1、每一个学期、暑假、寒假每位同学至少要完成一门自选网络课程(或慕课)的学习,并写出学习日志。
2、每一个学期、暑假、寒假每位同学每位同学至少要认真阅读一门自选的课外书籍,并写出读书笔记。
三、学习总结
(一)提交学习材料
每位同学在每个阶段学习结束后准备一个课程学习的汇报材料(7分钟左右的课件,以说课的形式进行)。并提交一份2000字左右的学习心得进行评比展示。
(二)时间安排
事项
| 完成时间
| 具体内容
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收集学习材料
| 第一周
| 提交PPT、学习心得、实践报告
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班级评比
| 第二周
| 学院组织班级内的交流和评比
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推优展示
| 第三周
| 对优秀成果进行展示
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学院存档
| 第四周
| 所有学习总结材料汇编归档
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四、奖励办法
学院根据学生学习情况按照15%的比例进行评优奖励。并对获得优秀的学习总结材料在学院或学校有关平台进行展示和宣传。